用漫畫聊月經吧! 谷慕慕 來去子宮 2022高雄國際動漫節創作歷程分享

【2022高雄國際動漫節創作歷程分享~圓滿結束!活動現場回顧】

谷慕慕首次登入高雄巨蛋!此次創作歷程由 陳漢玲 老師cos書中角色子宮娘娘,和谷慕慕創辦人妃妃、《來去子宮!》企劃麥麥共同與談,帶著現場的讀者們一起揭開《來去子宮!》製作過程裡各種趣事,以及知道以後讀起書來會更津津有味的心路歷程~~一起來回顧吧!

角色設定大小事

本書有很多迷人角色,包含四個性格鮮明的人類角色、一大群甫登場就讓人超驚艷的器官機制擬人角色。

人類角色被寄託著「傳達讀者心聲」的大任,有著許多想法讓腦袋不停在轉的小慕、一有想法就立刻大聲提出的月姐、對所有新知都充滿好奇的阿谷、對未知事物有點擔心害怕的亮亮⋯⋯這些角色特質反映著創作團隊在吸收婦科知識時會有的反應和想法,並希望透過這些角色的對話和想法的碰撞,去呈現對月經和生理機制、相關議題的多元聲音。

漢玲老師在對談中分享許多角色外型設計的靈感:比如卵子公主的裙子是參考玲蘭花、卵子培育員因為來自卵巢所以髮型是一個鳥窩、還有陰道之所以穿著和服,是因為不論什麼身形的人都可以穿和服,所以漢玲老師認為這樣的裝扮適合有其彈性的陰道!

創作團隊在設定角色性格也下足功夫。谷慕慕創辦人妃妃分享,一開始在設定卵子培育員時,考量到社會大眾對照顧者、保母的形象都會聯想到女性,所以經討論,谷慕慕決定讓卵子培育員是中性外觀,加入漢玲老師的巧思,卵子培育員就成為了一大群外觀特色以戴眼鏡、鳥窩頭、圍裙為主,看起來可以像是任何性別的人物。

漢玲老師當日精心cos的子宮娘娘讓創辦人、讀者們超級驚艷,只能狂喊「老師太可愛了!!」,老師也分享這個角色在故事裡對子宮裝潢的要求超高,子宮裡要佈置成什麼樣子就改了好幾次,讓子宮裡的工頭很頭痛。對此,妃妃說,這呈現了子宮娘娘對子宮裝潢的在意,也是這個角色迷人的地方!


四大主題創作秘辛

本書第一個完成的章節是ch6〈卵子的奇幻旅程〉。妃妃興奮提到,「輸卵管與卵巢是分開的」是近年才知道的知識,這合理解釋了為什麼受精卵會在腹腔著床,因為卵巢跟輸卵管根本沒連在一起,是開放空間!還有排卵後可能不會被輸卵管捕捉等狀況。「一定要讓更多人知道這件事!」妃妃說。所以書本企劃麥麥就開始構思從卵巢到輸卵管的路上,對卵子來說會是什麼樣的冒險、角色們也在此時慢慢有了特質和雛形。

生理用品多元選擇亦是本書在製作初期就確認要放入的重點主題,說到生理用品,漢玲老師跟妃妃激動討論用到適合自己的東西有多重要,創作團隊也希望將「月經富裕」的理念透過這個主題傳達給讀者。同時討論到生理用品如果擬人化,可能會是什麼樣熱鬧的畫面,妃妃對此表示:「請期待之後的番外篇~~」

在書本第三主題中探討到:身體功能成熟了,就代表一定要生育嗎?面對生育,要思考的議題有哪些?書中〈精子與卵子相遇的N種方式〉、〈精子與卵子不相遇的N種方式〉是創作團隊歷時最久討論的兩個章節。該用什麼方式讓孩子理解生育需要肩負的責任?「曾經想過讓角色們懷孕、經歷人工流產的故事劇情,但考量到跟整體作品風格調性不夠適合,所以就沒有採用。」妃妃提到。漢玲老師當時則提議「或許可以試試用照顧寵物的角度來延伸討論?」於是主角小慕帶貓咪看婦產科、意外開啟的思考生育之旅就在《來去子宮!》裡展開,谷慕慕也期待書本去到台灣各地的同時,能聽見更多對於這個議題回饋的聲音。

最後一個主題是「對月經的感受」。創作團隊在討論角色設計時,便提到希望整本書裡不會有像是知識小精靈或是老師等等的傳遞知識的權威,而是透過每個角色想法的交換、身體機制本身的說明,來讓讀者獲取資訊的同時亦能自己建立觀點。漢玲老師提到,「沒有權威」是自己很在意的一點,也是創作團隊在設計角色時的一大共識。所以,漢玲老師在繪製畫面時,讓每個角色有一樣大的格子去呈現對月經的不同想法:有人喜歡月經、有人討厭月經,每個人都有一樣的篇幅可以表達對月經的感受。「每個角色在傳達想法時有一樣大的格子」這件事的巧思,對妃妃、麥麥來說也是第一次聽見,很感動之餘,也希望現場的讀者們閱讀時可以發現更多的用心細節與彩蛋。

創作歷程對談之間,團隊發現在座的聽眾有男有女,不同於人們所想的「月經的書的講座是不是只有女生要聽」。麥麥想起在月經教育工作坊的經驗裡,在座的小朋友也是有男有女,麥麥原本擔心小男生會認為這與自己無關、或是會鼓譟,實際上在認真宣講的過程裡,這些並沒有發生。「我後來發現這些擔心是出自已經是大人的我的想法,而對孩子們來說,他們會對所有事情感到好奇,也會有很多問題想問。」團隊認為,如果可以由此機會好好說明,也是讓月經教育扎實生根、拓展月經議題討論空間的絕佳機會。

此次在高雄國際動漫節的創作歷程對談在尖端出版社協助、讀者們的支持下圓滿結束,《來去子宮!青春期初經寶典~從零開始跟月經相處~》也正透過長期集資邁向全台小學,並逐一完成此集資計畫所承諾的實體工作坊、種子講師計畫等規劃。對於集資計畫或創作歷程相談、月經教育工作坊、種子講師計畫有所關注或有興趣的人們,歡迎透過以下連結加入推廣月經教育的行列!

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